应该在“ 6月1日”:五个“魔法”上阅读以学习
栏目:专题报道 发布时间:2025-06-04 09:46
人们经常说:“幸运的人们利用童年来治愈自己的生活。”如何为孩子们支持“安静的天空”?随着“ 6月1日”国际儿童节的临近,记者接受了相关专家的采访,并在不同的成长阶段向儿童发送了五个精神“魔法”。 “魔术” 1:种植0至3岁的“安全种子”是建立安全关系并依附儿童的关键时机。在婴儿和婴儿中,孩子应该回应并享受眼泪还是忽略他们?国家儿童医疗中心和北京儿童医院精神病学系主任库伊·扬瓦(Cui Yonghua)说,在此期间,儿童对安全,食物等的需求应尽可能满足,并在哭泣时做出回应。 KAT同时不经常改变孩子的主要看护人,避免企业处罚并忽视孩子,这将有助于孩子建立健康的依恋关系。 Cui Yonghua说,从2岁开始会逐渐变得自我意识。目前,应设置简单的规则,但不要过分限制。 “魔术” 2:在游戏中长大的“让我们玩房子,你在玩爸爸,我在扮演妈妈...”“让我们玩一个房子”是许多学龄前儿童想要玩的游戏。专家说,3至6岁之间的学龄前年龄是社会创造力和发展的关键时期。在此期间,儿童将显示主动探索和自我中心的特征。需要各种互动游戏来指导儿童了解情绪,而不是逐渐减少以自我为中心。从心理的角度来看,诸如“家庭游戏”之类的角色扮演游戏对于成长中的孩子非常有用。 Cui Yonghua说,游戏可以培养儿童社会并建立同伴关系,这对于发展儿童的情感发展非常重要。同时,儿童还应确保适当的锻炼,这不仅可以促进e脑发育,但在集体运动期间也发展社交技能。 “魔术” 3:不要比较12岁的“别人的孩子”。当孩子们进入基础学校时,他们的逻辑思维能力变得越来越好,他们的政策感觉变得越来越牢固,他们与同龄人的关系对孩子的心态变得更加重要。这个同伴更多地回想起同志之间的友谊与他们与同志的地位。 5月28日,在云南市达瓜县库伊瓦镇的Qingyun小学,云南省的学生积极参与流行的科学和解说。新华社的照片记者高杨韦专家提醒父母,请注意避免在公共场合批评自己的孩子并伤害他们的自尊心。不要过度的比较并与其他儿童进行比较。您可以“将自己与自己进行比较”,也就是说,昨天可以比较您的孩子。我们应该将底线和红线与我们的孩子避免过度付出,但与此同时,我们应该避免过度控制。 Cui Yonghua建议,如果他们有时间,您应该尝试给父母高度融合。例如,每天与孩子聊天15分钟可以帮助他们了解孩子的内部需求。 “魔术” 4:只是听而不审判年轻人使许多父母困难,他们觉得自己的孩子已经从“小棉花饰夹克”变成了叛逆的“荆棘”。北京联合医学院医院心理学系副首席医师杜安·亚平平介绍,当一个孩子达到12-18岁的年龄时,现阶段的主要心理任务是要自我认同,即逐渐提高有关“我是谁”的问题,即将在这个阶段,在同一阶段,在同一阶段,构造了一个阶段。而且,有限态的不利于限制性情绪正在迅速出现,而负责理性思维的前额叶皮层还不是古老的,这使得青少年更有可能冲动和情感。 3月20日,在四川省Zigong City的Shuguang Lusheng实验学校,心理学老师Xia Menganran为学生教心理学课。新华社记者Xu Penghang Duan Yanping的照片建议,此时,父母应该在与孩子交谈时“只听但不判断”,并试图邀请他们的孩子在没有任何想法,判断和情感的情况下表达自己的想法。例如,“真的,告诉我?我真的想知道您在想什么”,耐心指导您的孩子与自己交谈。此外,与您的孩子一起做的小事情,他们可以创造积极的情绪,例如步行,制作手工艺品,整合 - 食物等。专家建议,如果青少年经历抑郁症,DE连续两周以上,这可能是抑郁症的警告信号,并寻求医疗治疗,以寻求专业帮助。 “魔术” 5:在当今信息时代使用电子产品的合理控制,需要使用电子产品,例如手机,计算机,平板电脑。在享受电子产品的便利性时,您如何恢复在哪里,孩子会沉迷于互联网,并调整电子产品的时间合理地使用? “对情绪未成年人,自我法规,决策能力等的管理尚未达到成年人的水平,因此他们仍然需要护理人员使用电子产品和网络信息筛查。” Shasha,与首都医科大学有关的北京和医院临床心理学中心首席医师已经建议在开始与电子产品协调后,在早期阶段的儿童协议以控制使用时间。 Shasha提醒父母树立榜样,并在家中减少手机的使用。您可以花更多的时间与孩子一起进行外部练习以及其他有利于您身心健康的活动。 (记者Xu Panghang和Gu Tiancheng) [收费编辑:Liu Weijia]
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